Протоколы Internet
Просмотр человеком видео или анимационной
3.4.5.4. Двигательная активность
Просмотр человеком видео или анимационной последовательности воспринимается как медленная последовательность, быстро протекающий процесс, последовательность действий и т.д. Дескриптор активности
воспринимает интуитивное понятие ‘интенсивность действия’ или ‘темп действий’ в видео сегменте. Примеры высокой ‘активности’ включают такие сцены, как ‘ведение счета голов в футбольном матче’, ‘автомобильные гонки’ и т.д. С другой стороны сцены, типа ‘чтение новостей’, ‘интервью’, ‘снимок’ и т.д. воспринимаются как кадры низкой активности. Видео материал охватывает диапазон от низкой до высокой активности, следовательно нам нужен дескриптор, который позволяет нам точно выражать активность данной видео последовательности/снимка и всесторонне перекрывать упомянутый выше диапазон. Дескриптор активности полезен для приложений, таких как видео наблюдение, быстрый просмотр, динамическое видео резюмирование, информационные запросы и т.д. Например, мы можем замедлить темп презентации кадров, если дескриптор активности указывает на высокую активность, так чтобы облегчить просмотр этой активности. Другим примером приложения является нахождения всех кадров высокой активности в новой видео программе, которая может рассматриваться как просмотр, так и абстракцию.
3.4.6. Локализация
3.4.6.1. Локатор области
Этот дескриптор допускает локализацию областей внутри изображения или кадров путем спецификации их с помощью краткого и масштабируемого отображения боксов или многогранников.
3.4.6.2. Пространственно-временной локатор
Локатор описывает пространственно-временные области в видео последовательности, такой как области движущихся объектов, и обеспечивает функцию локализации. Главным его приложением является гипермедиа, где выделенная точка находится внутри объекта. Другим ведущим приложением является поиск объектов путем проверки, прошел ли объект определенные точки. Это может использоваться для наблюдения. Дескриптор SpatioTemporalLocator
может описывать как связанные, так и несвязанные области.
Forekc.ru
Рефераты, дипломы, курсовые, выпускные и квалификационные работы, диссертации, учебники, учебные пособия, лекции, методические пособия и рекомендации, программы и курсы обучения, публикации из профильных изданий